O grande avanço do mundo informatizado tem se tornado um grande desafio para todas as fases da vida, daí a necessidade da criação de estratégias que viabilizem a inclusão do ser humano ao meio digital. A exclusão digital no Brasil ocorre de acordo com as diferenças regionais, acompanhado da desigualdade social e serviços de cada região do país. No entanto, a inclusão digital é uma necessidade de toda a vida, requer políticas educacionais que permitam a alfabetização digital, pois as inovações tecnológicas avançam de uma forma acelerada, o que vai exigir um processo de atualização cada vez mais rápido da sociedade como um todo (Vya Estelar,Elisandra Vilella G. Sé).
O projeto Tecnologia para Todos começou a ser realizado em 2016 pela Universidade Federal do Ceará – campus Russas, possui a proposta de contribuir para a inclusão digital de jovens e adolescentes. O público alvo do projeto são alunos do ensino médio de escolas publicas do município de Russas, que possuem baixa convivência com o meio digital.
Para a realização do projeto, o professor coordenador Dmontier Aragão, junto com alunos do curso de Ciência da Computação, promovem diferentes cursos nas tecnologias de informação e comunicação. Esperase com esse projeto minimizar o número de jovens que possuem, nenhum ou pouco, acesso ou habilidade sobre o mundo digital na região, trazendo com isso o desenvolvimento da comunidade.
O curso está organizado em nove módulos que foram atribuídos aos alunos voluntários, tais alunos elaboram e ministram cada módulo que lhe foi definido. Os módulos abordam temas desde do básico, como a historia da computação, até temas mais avançados, como introdução à programação.
Antes do começo das aulas, deu-se início a divulgação nas escolas públicas afim de convidar os estudantes a participar do curso, após a divulgação, houve o período de seletiva, através de entrevistas individuais, para selecionar 40 dos mais de 60 alunos inscritos.
Em 03 de maio as aulas foram iniciadas, e já nos módulos iniciais pode ser verificado através de questionários aplicados no início e no final dos módulos que os alunos selecionados têm tido um bom aproveitamento deste curso.